Nessa aula foi discutido sobre o que estuda a antropologia que pode ser definida como a ciência que estuda sobre o homem e a humanidade abrangendo todas as suas dimensões.
Foi discutido também sobre a "diversidade humana", onde por meio de pesquisas pude chegar a seguinte conclusão: que a humanidade teve várias reações que eram percebidas pelas diferenças entre si e entre os povos nos quais se mantinham contato. A discussão maior em sala foi sobre a filosofia em se tratando de ser ou não uma ciência.
E então? A filosofia é ou não uma ciência? A filosofia poderia ser considerada a mãe da ciência?
Eu diria que não na atualidade embora a distinção entre filosofia e ciência tenha partido com o desenvolvimento da ciência moderna que teve como início no século XVII.
Enquanto a ciência procura respostas objetivas em suas proposições a filosofia coloca pontos de interrogação após suas proposições. Diante disso podemos chegar a conclusão de que a ciência procura responder as perguntas deixadas pela filosofia. Podemos dizer então que a origem de toda a ciência está nas questões filosóficas. Podemos então concluir filosofia como uma disciplina que envolve discussões, investigações, formação de ideias numa situação geral.
PIAGET: Um dos mais importantes pensadores do século XX, foi apontado nesse dia de aula quando falamos sobre "epistemologia" , que pode ser definida como um ramo da filosofia que tem como finalidade o estudo da natureza e das origens do conhecimento.
Após tais conceitos chegamos a pergunta que foi deixada na ultima aula: "a matemática tem objetos reais?", temos a possibilidade de ter nas mãos o símbolo "pi" ou qualquer outro símbolo matemático? Foi chegada a uma conclusão onde se diz que a "matemática pura" não há objetos reais. Já a "matemática aplicada", que é o ramo da matemática que trata da aplicação do conhecimento, podemos dizer que sim, que há objetos reais.
Diante dessa aula pude aprender que a matemática tem um próprio método e que pra muitos é considerada uma ciência, já pra outros não.
Ainda nessa aula podemos aprender que o "INDIVIDUALISTA" não é apenas considerado aquele que quer tudo para si, que possa ser um egoísta, mas sim aquele que tem o direito de ser livre quanto as suas escolhas.
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